Uruguay se mantuvo estable en la posición 65 entre 134 países en el índice global de tecnología que elabora el Foro Económico Mundial en el período 2008/2009.

Si bien Uruguay no avanzó ningún puesto, sí mejoró en su puntaje que pasó de 3,72 en 2007/2008 a 3,85 en 2008/2009.

Nuevamente los dos primeros lugares del ranking -divulgado la semana pasada- fueron para Dinamarca (5,85 puntos) y Suecia (5,84 puntos) respectivamente y el tercero fue Estados Unidos (5,68 puntos) que escaló una posición respecto al índice de 2007/2008.

El país latinoamericano mejor ubicado -al igual que en 2007/2008- fue Chile, que ocupó el puesto 39. Lo siguió Brasil en el lugar 59 y Colombia en el 64, luego aparece Uruguay, seguido de México en el puesto 67, Argentina en el 87, Perú en el 89 y Venezuela en el 96.

 Los países latinoamericanos peor ubicados fueron Paraguay en el puesto 122 y Bolivia en el 128.

El índice global de tecnología se compone de varios subíndices que miden el ambiente para la tecnología, el costo y el uso de los distintos componentes.

En el subindicador de ambiente, Uruguay ocupó la posición 73. Ese subíndice se compone de “ambiente de mercado” (donde Uruguay llegó en el lugar 102), “ambiente regulatorio y político” (Uruguay ocupó el lugar 59) y “ambiente en infraestructura” (puesto 67 para Uruguay).

Por su parte en el costo de la tecnología Uruguay aparece en el lugar 61. El subíndice se compone de “costo en el hogar” que toma en cuenta la tarifa telefónica, de celular y de acceso a Internet (puesto 65), “costo en los negocios” que toma en cuenta la tarifa telefónica y la importación de computadoras, equipos de comunicación y servicios (el país ocupa el lugar 78) y finalmente “gobierno electrónico” (puesto 54).

En cuanto al subíndice de uso de tecnología Uruguay ocupa el lugar 64 entre los 134 países revelados. Ese subíndice se compone de “uso individual” que toma en cuenta la cantidad de celulares, computadoras, suscriptores de banda ancha de Internet y usuarios de Internet cada 100 habitantes (Uruguay ocupa el lugar 55), el “uso en los negocios” (puesto 74) y el “uso de gobierno” que toma en cuenta la calidad de los sitios web del gobierno (lugar 69).

En el documento del Foro Económico Mundial se recomienda “una buena base educativa y altos niveles de capacidad e innovación tecnológica” como “motores esenciales del crecimiento” necesario para “superar la crisis económica actual”.

Fuente y mas información:

http://www.weforum.org/en/initiatives/gcp/Global%20Information%20Technology%20Report/index.htm 

El Pais Digital

El jueves 26 de marzo la investigadora Grupo Radar presentó el informe sobre su estudio llamado “El perfil del Internauta Uruguayo”, que fue realizado en diciembre de 2008, el mismo fue financiado por las empresas Anteldata, Montevideo Comm y Netgate. Según este informe 1.340.000 uruguayos se definen como usuarios de Internet lo que alcanza a un 41% de la población.

Uruguay podría convertirse en el país más conectado del mundo
La encuesta realizada en diciembre pasado a 1.807 personas mayores de 12 años en todo el país, reveló que el 64% de los usuarios se encuentran en Montevideo, detectándose un perfil de usuario jóven, siendo el 63% menor de 30 años.

El 54% de los usuarios son mujeres y tienen con los hombres una diferencia en el uso de la navegación en la web, puesto que estos últimos son más diversificados en su actividad.
Paralelamente viene en aumento el tiempo de conexión. El mismo expone un gran crecimiento del número de los que se definen como “usuarios medios”, que se conectan entre 2 y 10 horas por semana.
De continuar estas tendencias, Uruguay podría volver a ingresar al libro Guinness como el país más conectado del mundo, según vaticina el informe.

El informe muestra que el 60% de los usuarios de internet se encuentran en Montevideo y la edad promedio de los usuarios esta entre los 28 y 29 años; entre las mujeres el uso más frecuente es para enviar emails, chatear, espectáculos y horóscopos; mientras que los hombres prefieren bajar videos, software, navegar en sitios para adultos y jugar online.

Blogs
El 89% de los usaurios no tiene un blog, mientras que del 11% restante (115.000 blogs) el 86% son blogs personales, un 11% son blogs laborales y un 3% de ambos tipos.

Publicidad
Consultados por la publicidad en internet el 73% dijo que la mira y de ese porcentaje solo el 31% clickea sobre los anuncios.

Compras
160.000 (26%) usuarios dijeron haber comprado en internet al menos una vez, de los cuales el 56% estan entre los 20 y 39 años. Entre los sitios donde realizaron compras el número uno es Mercado Libre con 39%, detras se encuentra Deremate con un 11% y Amazon e Ebay registran un 8% y un 2% respectivamente.

Buscadores
En relación a los buscadores, el más usado por los usaurios es Google y le siguen Yahoo y Altavista, como dato extra vemos que un 24% no sabe que es un buscador.

Por mas información:
El informe del Grupo Radar

http://www.montevideo.com.uy/noticiappal_79900_1.html

En esta oportunidad vamos a ver como iniciarnos con este excelente framework para desarrollar aplicaciones web usando php. Esta es la primera parte de una serie de artículos que iremos publicando para conocer todo sobre CodeIgniter.

Codeigniter es un framework sumamente liviano y velóz, su núcleo esta compuesto por unas pocas librerías; adopta el modelo MVC lo que permite una buena separación entre la lógica y la presentación de la aplicación; el paquete incluye una gran cantidad de librerías y es sumamente extensible a través de plugins y hooks de sistema, entre otros. La última versión al momento de escribir este artículo es la 1.7.1

Éstas son sólo algunas de sus principales características, si quieres saber más puedes ir al sitio oficial y conocer a fondo las posibilidades que ofrece; en el sitio encontrarás varios video tutoriales y muchísima documentación.

Instalando CodeIgniter

La instalación es realmente simple y sencilla y podemos hacerla en cuestión de minutos:

1.- Lo primero que debemos hacer es descargar el framework desde el sitio web http://codeigniter.com/user_guide/installation/downloads.html

2.- Luego debemos descomprimirlo en nuestro directorio de trabajo.

3.- Finalmente, podemos ingresar mediante el explorador web a nuestro sitio local y si todo ha salido bien deberíamos ver el siguiente mensaje:

Con esto ya estamos listos para comenzar a trabajar y a sacarle el máximo provecho a este framework, para la próxima comenzaremos a trabajar en una aplicación de ejemplo, ya que la mejor forma de aprender es trabajando en algo real.

Más información:

http://codeigniter.com/

Hace pocas semanas la fundación Mozilla anunció la nueva versión de su reproductor de música Songbird 1.1, la cual trae nuevas funcionalidades. El aspecto gráfico es muy bueno y por si acaso no nos complace totalmente, tenemos la posibilidad de descargarnos máscaras y personalizarlo a nuestro gusto.

Como en casi todos los productos de Mozilla tenemos la posibilidad de extender la aplicación mediante plugins o add-ons (encuentra plugins) lo que potencia aún más nuestras posibilidades.

Otro aspecto interesante es el soporte para ipod e importación de librerias de itunes, de esta manera se convierte en una muy buena alternativa al software de Apple.
Por supuesto, permite la reproducción de radio on line mediante diferentes plugins y la integración con diferentes servicios y sitios como wikipedia, twiter, last.fm y muchos más.
Como si fuera poco trae integrado un navegador web para disfrutar de internet mientras escuchas tu música favorita.

Para los desarrolladores, están disponibles varios add-ons que facilitan y ayudan en la creación de tus propios plugins.  Songbird es multiplataforma, además, es un proyecto de código abierto por lo tanto puedes colaborar en su desarrollo si lo deseas.

Para finalizar solo falta decir que visiten el sitio y le den una oportunidad, después me cuentan que les pareció.

Referencias y más información:
http://getsongbird.com/

En este artículo vamos a tratar de explicar brevemente que es la web 2.0, un término que se esta usando mucho en la actualidad pero que a veces no entendemos completamente. Este artículo se basa en información extraída de varios sitios, con la cual, creamos este pequeño resumen.

La Web 1.0 se basaba en páginas estáticas HTML que no eran actualizadas frecuentemente. Los usuarios no participaban en la creación del contenido del sitio; la interactividad y/o comunicación entre usuarios era casi nula. La información fluía en un solo sentido (sitio a usuario) y casi no existían servicios, aplicaciones o API’s.

En el año 2004 para referirse a esta segunda generación Tim O’Reilly la llamo Web 2.0; está basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios; como Redes Sociales, Blogs, Wikis, etc. ; que facilitan la creatividad, fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los navegantes con la posibilidad de compartir contenidos y otros recursos.

En los últimos años la Web ha llegado a convertirse en un espacio global de información con más de mil millones de usuarios. En la actualidad está volviendo a sus raíces como herramienta de lectura y escritura, entrando en una fase más social e interactiva; esta tendencia ha generado la sensación de que la Web se encuentra en una “segunda fase”, una versión nueva y mejorada.

La mayor importancia de esta evolución se refiere a la redifusión del contenido de una Web, con la utilización de protocolos estandarizados que permiten disponer de esta información en otro contexto; ya sea en un conector de navegador, otro sitio web o en una aplicación de escritorio. Entre los protocolos se encuentran RSS y Atom, basados en lenguajes XML; otros protocolos específicos son FOAF y XFN, estos amplían la funcionalidad de los sitios y permiten interactuar sin contar con sitios web centralizados. Los sitios Web 2.0 actúan más como puntos de encuentro o webs dependientes de usuarios, que como webs tradicionales.

Obviamente este tema es muy extenso y da para seguir investigando, pero la idea aquí era dar una breve descripción del concepto y las principales características, y de esta forma conocer el nuevo paradigma y su filosofía.

Referencias y más Información:

http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
http://www.eduteka.org/Web20Intro.php